讲授公共关系学的某教师，知识功底深厚、备课认真，讲授内容条理清晰，但在上课过程中，始终低头念讲稿，很少运用体态语言与学生交流，结果教学效果很差。

问题： 

(1) 请用体态语言的相关知识分析该教师授课效果不好的原因。

(2) 在演讲中应如何运用体态语言?

现代“公共关系传播”的本质即组织与公众之间信息的（）

位置界域

作为组织公共关系活动的基础，也是组织公共关系活动结果的要素是（）

1937年，美国《商业周刊》发表了第一篇公共关系职业统计报告。()