把两种不同事物或者同一事物的两个方面放在一起相互比较的修辞手法是（）
D
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简述形成口语风格的客观因素。
对语境中消极、负面的影响直接加以制止、清除和封杀是（）
有什么说什么、有多少说多少、明明白白、爽爽快快的口语风格属于（）
用形象、直观的语言，对事物情况进行详细、细致的描述或说明的表达手法是（）
公共关系传播活动的第二个层次是（）