使用语言不得要领、不够明确、含糊其辞,使下级感到茫然不知所措的批评方式称为()。
B
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简述形成口语风格的主观因素。
比较而言,更接近、更适合口语交际,以双向互动为特点的口语交际信息传播模式是()。
将演讲分为政治演讲、学术演讲、诉讼演讲、宗教演讲、礼仪演讲等的标准是()
简述对语境实施控制的形式。
首先主动承担责任,引起对方感情上的共鸣,使之心甘情愿地解剖自己的批评方式是()