托伦斯在1999年报告了他对高创造力学生和IQ值高的学生进行跟踪研究后获得的研究结果，这些研究结果有（）-查字典考试网

托伦斯在1999年报告了他对高创造力学生和IQ值高的学生进行跟踪研究后获得的研究结果，这些研究结果有（）

A、在高中时具有高创造力的学生和高IQ的学生相比，高IQ的学生获得的研究生学位和其他荣誉比高创造力的学生多
B、在高中时具有高创造力的学生和高IQ的学生相比，高创造力的学生获得的研究生学位和其他荣誉比高IQ的学生多
C、在高中时具有高创造力的学生和高IQ的学生相比，高IQ的学生获得的研究生学位和其他荣誉和高创造力的学生是一样的
D、在成年后，具有高创造力的学生和高IQ的学生相比，高IQ的学生获得的成就超过高创造力的学生
E、在成年后，具有高创造力的学生和高IQ的学生相比，高创造力的学生获得的成就超过高IQ的学生

查看答案

正确答案：

答案解析：

暂无解析

上一题下一题

你可能感兴趣的试题

依据笛卡儿的观点，除了通过______以外，人类没有其他途径达到确实性的知识。

查看答案

1916年，美国斯坦福大学教授特曼改造了智力测试的比奈量表，形成了智商概念。这个概念可以用公式表示为：智商(IQ)=______。

查看答案

必要条件假言推理的肯定后件式的推理格式可以表示为（）

A、((pq)q)p
B、((pq)p)q
C、((pq)q)p
D、((pq)p)q

查看答案

在头脑风暴法变式中，戈登法的特征是()。

A、讨论评判：借助评价批判使设想完善
B、角色扮演：用角色启发新主意的产生
C、限定数量：用数量的限定来提升设想的质量
D、隐瞒目的：以抽象主题寻求卓越设想

查看答案

下列关于自然语言的表述，错误的是()。

A、自然语言是一种象征符号系统
B、自然语言是人们在长期共同生活过程中的约定俗成
C、自然语言具有民族性和地域性特征
D、自然语言仅指用声音表达的口头语言

查看答案