按照“知识沟”理论的观点,大众媒介传送的信息越多,社会经济地位较高者与社会经济地位较低者之间的知识鸿沟,趋向于()。
C
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赖特在拉斯韦尔研究的基础上对传播的社会功能作了重要补充,认为传播具有()
拉斯韦尔传播模式有五个环节,传播学对其中第一个环节的研究称为()。
在抽样调查中,样本的抽取必须遵循()
时效性最差的大众传播媒介是()。
抽样调查法