A、爱才之心
B、举才之德
C、求才之渴
D、嫉才之能
E、容才之量
A、维护职工的合法权益
B、教育职工遵守劳动法律法规
C、组织职工开展劳动竞赛
D、对困难职工进行帮扶
A、集体协商双方的代表人数对等，每方至少3人
B、职工一方由工会代表
C、企业代表由法定代表人或其指定的其他人员担任
D、本单位以外的专业人员可以接受委托作为首席协商代表
形成一种优良的领导作风不可能一蹴而就，克服一种不良的领导作风也不容易立竿见影。这句话揭示了领导作风具有()
A、稳定性
B、历史性
C、现实性
D、主导性