IP报文的第三个字段是()。

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C

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提高学生知识储备的数量与质量可以从以下几方面人手()

A、外化思路,进行显性教学
B、帮助学生牢固地记忆知识
C、提供多种变化,促进知识的概括
D、重视知识间的联系,建立网络化结构
E、结合具体学科,教授思维方法

提出语文综合性学习的时间是()

A、18世纪初
B、19世纪初
C、20世纪初
D、21世纪初

怎样看待“数与代数”这部分内容的教育价值?

小学生数学学习迁移的特点主要有()

A、对相似的学习材料易形成负迁移
B、已有知识概括程度低
C、实现数学思考方法的迁移较难
D、实现知识、技能的迁移较易
E、易受狭隘的思维定势的干扰

简要叙述小学数学教学评价应遵循的原则。

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