在传统伦理道德规范方面，从孔子到孟子再到董仲舒，列为众德之首的是（）
B
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中国“家天下”的历史开始于（）
中国境内的语言可归属于（）
宗教信仰、思维模式、教育思想等方面属于（）
关于中国古代教育的总体目标，有集中反映的典籍是（）
春秋时期的思想家更像学者、牧师，而战国时期的思想家更像（）