名词解释：外语教学的听说法
(1)听说法是受结构主义语言学“刺激——反应”学说影响二产生的外语教学法。(2)听说法基本上不使用本族语教学，不大进行语言对比，一般也不讲语法规则。(3)这种教学法在读写能力和语言分析能力的培养方面较弱。(4)例如，特别注重口语听说训练和句型练习的谈话类教材，就是听说法的一种具体运用。
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举例说明语言特点对文字特点的影响。
“船来了”这一表述中的“船”，在具体运用中能够指渡轮、帆船、游艇等各种类型的船，但“船”的词义却是“水上运输和交通的工具”。说明其中的道理。
“你今天怎么来呢?”这句话，如问“来”的方式，重读形式是（）
下列关于组合关系和聚合关系的表述，不正确的一项是()
举例说明同音词和同形词的关系。