下列各句,经过停顿能够区别歧义的是()

A、大家准备起来了
B、我们五个人一组
C、反正确是少数人
D、她们要学习文件
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B

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区分“语言”和“言语”的主要目的是()

A、强调在社会环境中研究语言
B、强调研究言语的个人特色
C、明确语言学的研究对象
D、更好地研究书面语

下列对“不可言传,只能意会”这句话的意思理解不正确的一项是()

A、人的思维活动是不可能经过语言来进行的
B、思维活动和语言表示有时可能会相互脱节
C、不能绝对地说语言是抽象思维的唯一工具
D、高度集中复杂的思维不可能完全凭借语言

名词解释:元辅音分析法

下列辅音都是浊辅音的一组是()

A、[m,l]
B、[b,k]
C、[n,t]
D、[s,f]

名词解释:元辅音分析法

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