名词解释:趣味教育

查看答案
正确答案:

趣味教育是以人的心理情趣为主导, 以全面发展人的心理素质和提高人的学习乐趣为目的,以受教育者的个体心理特征为基础,在教育者有针对性地启发和引导下,让受教育者自主性地,创造性地、有规律性地、不断地探索和发现新的知识、理论和真理。从而最充分地满足每一个受教育者的求知欲、创造欲和幸福欲的一种全新的教育和学习方式。

答案解析:

暂无解析

上一题
你可能感兴趣的试题

把审美经验视为游戏活动的美学家有()

A、康德
B、席勒
C、斯宾塞
D、伽达默尔
E、尧斯

商隐《无题》诗云:

“相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。”

请以此诗为例,说明审美理解的多义性特点。

将艺术品分为语音层、语义层、图式层和客体层这四个层次的美学家是()

A、英伽登
B、盖格尔
C、汉斯立克
D、克罗齐

根据现代美学的观点,艺术在逻辑上首先存在于()

A、物质形态中
B、形式概念中
C、行为个体中
D、意象世界中

主体在审美中思想倾向、意志追求和愿望企图的融合是指()

A、审美理想
B、审美想象
C、审美判断
D、审美意向
热门试题 更多>
相关题库更多>
中国现代文学作品选
中国现代文学史
中国文化概论
中国古代文学作品选一
中国古代文学作品选二
中国古代文学史一
中国古代文学史二
中国当代文学作品选
语言学概论
心理学
写作一
现代汉语
文学概论
外国文学作品选
外国文学史
普通逻辑
美学
教育学一
古代汉语
试卷库
试题库