主张教育即生活、教育即生长、学校即社会的教育思潮属于（）
A、实验教育学
B、文化教育学
C、实用主义教育学
D、制度教育学
在整个教育过程中起主导作用，也是学生身心发展主要影响源的要素是（）
A、教育者
B、受教育者
C、教育内容
D、教育制度
A、学生的学习方式
B、教师的教授方式
C、学生的学习兴趣
D、教师的知识结构
学生在教师指导下，使用一定的仪器设备进行独立操作，观察和研究操作所引起的现象和过程，以获取知识的教学方法是（）
A、演示法
B、参观法
C、实验法
D、练习法
教育家凯兴斯泰纳说:“我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标，并且是国民教育的根本目标。”这种观点属于（）
A、神学教育目的论
B、社会本位教育目的论
C、教育无目的论
D、个人本位教育目的论