指依据一定的标准，将程度相同或相近的学生聚集在一起，并对其进行统一内容教学的一种组织形式。
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决定课程结构最根本、最基础的因素是（）
以“班主任—班长—组长—学生”为建制形式的班级组织结构属于（）
位于我国教育法体系第二个层次的是（）
在整个心理咨询过程中，鼓励表达、深入共感、身体放松等属于（）
试述杜威儿童发展观的主要观点。