试述杜威儿童发展观的主要观点。
(1)在儿童发展过程中，作为发展的主体，儿童对教育活动的参和体验是影响其发展尤其是社会性发展的最重要因素;
(2)教育要尊重儿童的个性，围绕儿童的兴趣、需要等组织活动，让儿童成为活动的主体，处于教育活动的中心地位;
(3)儿童的发展是其经验的改组和改造过程，他主张让儿童从实际参与的活动中学习，即“从做中学”。教育就是要不断地为儿童的活动创造条件，调动儿童活动的积极性和创造性。
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名词解释：总结性评价
联系实际阐述讲授法的运用要求。
学生在教师指导下，使用一定的仪器设备进行独立操作，观察和研究操作所引起的现象和过程，以获取知识的教学方法是（）
在世界教育学史上，被公认为“现代教育学之父”的学者是（）
中小学智育的根本任务是（）