试述泰勒课程设计模式的主要内容。
泰勒的课程设计模式围绕解决四个问题的方法与程序展开。这四个问题是：
(1)学校应该达到哪些教育目标?
(2)提供哪些教育经验才能实现这些目标?
(3)怎样才能有效的组织这些教育经验?
(4)我们怎样才能确定这些目标正在得到实现?
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主张教育即生活、教育即生长、学校即社会的教育思潮属于（）
名词解释：教育
简述学校咨询工作的基本原则。
决定课程结构最根本、最基础的因素是（）
影响教育目的确定的依据有很多，下列选顼中作为确定教育目的客观依据的是（）