教育家凯兴斯泰纳说 : “我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标,并且是国民教育的根本目标。 ”这种观点属于()
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教育家凯兴斯泰纳说:“我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标,并且是国民教育的根本目标。”这种观点属于()
名词解释:教育
从评价的功能上区分,中小学教育评价可分为()
在讲授新内容之前,教师常常要进行摸底测验,这种测验是()
中小学智育的根本任务是()