以间接经验为主的课程，其典型的表现形式是（）
B
暂无解析
现代教育越来越面向全体公民，为每一位受教育者提供同样的机会和服务，说明现代教育具有（）
决定课程结构最根本、最基础的因素是（）
在世界教育学史上，被公认为“现代教育学之父”的学者是（）
从评价的功能上区分，中小学教育评价可分为（）
有人观察能力强，有人记忆能力好;有人爱动，有人喜静;有人善于理性思维，有人长于形象思维。这说明人的身心发展具有（）