A、研究问题的实践性
B、研究成果的科学性
C、研究主题的全球性
D、研究对象的复杂性
E、研究主体的群体性
下列关于中国课程教材改革走向的认识，不正确的是（）
A、我国正探索一种“均权制”的课程管理体制
B、我国确立了“一纲多本”的课程改革方略
C、课程改革就是改教材
D、课程改革的价值取向要逐步与国际接轨
A、使学生掌握系统的科学基础知识
B、培养学生坚定正确的政治方向
C、促进受教育者体质增强
D、培养学生科学的世界观及良好的道德品质
按照技术为生产服务的功能分，医疗技术、军事技术属于（）
A、组合技术
B、加工技术
C、生产性技术
D、非生产性技术