教育调查研究得出的结论，一般是揭示事物的（）。
B
暂无解析
直接以原教学班作为实验组或对照组的实验称之为（）。
以课题研究的发生时间为检索始点，按事件发生发展时序，由远及近、由旧到新进行查找。这种文献检索的方法是（）。
描述研究
某一研究能否在相同或相似的情境中被重复进行并得到大致相同的结果。这是指研究的（）。
试述集中量数、差异量数、地位量数三种数据特征值的含义及包括的主要内容。