组成教育理论逻辑形式的两个基本因素是（）。
C
暂无解析
在教育科学研究定量分析中，相对次数是各组次数与这群数据总次数的比值。其中所有相对次数相加的和应为（）。
抽样调查中的抽签取样属于（）。
教育科学研究成果评价的主要方式有（）。
全结构式教育观察要求实施的情境是（）。
定量分析。