在教育科学研究定量分析中，相对次数是各组次数与这群数据总次数的比值。其中所有相对次数相加的和应为（）。
B
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描述研究
教育调查研究得出的结论，一般是揭示事物的（）。
以课题研究的发生时间为检索始点，按事件发生发展时序，由远及近、由旧到新进行查找。这种文献检索的方法是（）。
定量分析。
试述集中量数、差异量数、地位量数三种数据特征值的含义及包括的主要内容。