用于方差的显著性检验和方差分析的，一般称之为（）。
D
暂无解析
内部评论。
教育科学历史研究的核心是对历史事件与历史发展过程（）。
教育科学研究成果评价的一般要求有哪些?
教育科学研究成果评价的主要方式有（）。
某一研究能否在相同或相似的情境中被重复进行并得到大致相同的结果。这是指研究的（）。