A、余数分析方法
B、经济增长因素分析法
C、现值折算法
D、“费用——效率”分析计算法
教育投资大不一定就能适应物质生产的需求，教育投资与物质生产过程具有一定伸缩性，说明教育投资具有(B)。
A、周期性长特点
B、弹性大特点
C、间接性特点
D、长效性特点
A、教育投资
B、教育成本
C、教育收益
D、教育分配
A、教育具有再生产科技的功能
B、教育具有使科学转化为生产技术的中介作用
C、教育是科技再生产的有效形式
D、教育决定科学技术的进步和发展
A、20世纪20年代
B、20世纪50年代
C、20世纪60年代
D、20世纪80年代