教育投资具有生产性投资的性质是由于教育劳动具有()。
A、生产力
B、劳务性或服务性
C、使用价值
D、消费性
A、教育资源的适当运用
B、教育资源的充分利用
C、投资与收益的比例
D、资源内部分配是否合理
A、经济分析法
B、教育研究法
C、经济计量和教育统计法
D、调查研究法
根据联合国教科文组织《统计年鉴》(1985)资料分析计量，1983年教育投资占国民生产总值的比例，世界平均水平为()。
A、57%
B、60%
C、40%
D、50%
A、平均劳动简化=某级教育程度的劳动力总课时数／某准级教育程度的劳动力总课时数
B、平均劳动简化=某级教育劳动力的教育程度×某准级教育劳动力的教育程度
C、平均劳动简化=某级教育劳动力的教育程度／某准级教育劳动力的教育程度
D、平均劳动简化=不同教育程度劳动力简化比×各类劳动力占总劳动力百分比（按教育程度）