我国教育供求关系有两个主要矛盾:教育需求无限膨胀与教育资源短缺矛盾和()。

A、教育供给与需求的矛盾
B、市场调节与政府调节的矛盾
C、劳动力市场需求和供给的矛盾
D、教育供求中的结构性矛盾
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D

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确立教育具有社会经济价值的理论基础是()。

A、扩大再生产理论
B、人力资本理论
C、社会再生产理论
D、劳动价值学说

人力资本理论基本出发点是()。

A、重视土地和人口数量的作用
B、人力资本投资作用大于物力资本投资作用考试大论坛
C、人口质量重于人口数量
D、教育投资比物力投资更有利

政府调节教育供求矛盾的依据在于()。

A、教育属于“准公共产品”
B、教育属于“公共产品”
C、教育社会需求与个人需求的矛盾
D、教育需求和供给之间的矛盾

教育经济学产生和形成的直接理论来源是()。

A、计量经济学
B、人力资本理论
C、劳动价值理论
D、教育资本

教育投资只有通过培养出来的劳动力以及再生产出来的科学技术进入生产领域,才能创造社会物质财富,说明教育投资具有()。

A、周期性长特
B、弹性大特点
C、间接性特点
D、长效性特点
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