提出“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”,“是最高意义上的革命”这一论断的是()。

A、马克思
B、恩格斯
C、托夫勒
D、奈斯比特
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确定教育投资比例的物质前提和客观依据是()。

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A、20世纪60年代
B、20世纪70年代
C、20世纪80年代
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直接导致西方教育经济学诞生的是()。

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C、马克思主义经济理论
D、劳动生产理论

提出“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”,“是最高意义上的革命”这一论断的是()。

A、马克思
B、恩格斯
C、托夫勒
D、奈斯比特

教育的个人需求动因不包括()。

A、经济和科技发展水平
B、精神生活的需求
C、物质生活需求
D、社会地位需求
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