教育经济学产生和形成的直接理论来源是()。

A、计量经济学
B、人力资本理论
C、劳动价值理论
D、教育资本
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B

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下列各项不属于反映国民经济发展状况静态指标的是()。

A、社会总产值
B、财政总支出
C、国民收入增长的比例
D、人均国民生产总值

教育经济学产生和形成的直接理论来源是()。

A、计量经济学
B、人力资本理论
C、劳动价值理论
D、教育资本

计量教育投资经济效益的前提条件是()。

A、教育投资
B、教育成本
C、教育收益
D、教育分配
教育经济学萌芽于()。
A、20世纪20年代
B、20世纪50年代
C、20世纪60年代
D、20世纪80年代

教育投资具有生产性投资的性质是由于教育劳动具有()。

A、生产力
B、劳务性或服务性
C、使用价值
D、消费性
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