A、社会人口状况
B、经济和科技发展水平
C、政策导向
D、物质生活需求
分析大学生社会直接成本有多种计量方法，比较常用的有匡算法和()。
A、“成本一效益”计算方法
B、实算法
C、费希洛计算法
D、舒尔茨计算法
A、扩大再生产理论
B、人力资本理论
C、社会再生产理论
D、劳动价值学说
A、学科的思想性与科学性相结合原则
B、保守性与开放性相结合的原则
C、理论联系实际原则
D、批判与吸收相结合原则
师资优化组合的关键在于建立合理的教师劳动定额和()。
A、实现教职工编制的合理定员
B、逐步建立起教师劳动力市场
C、建立健全的社会激励机制
D、建立健全的社会竞争机制来源