分析大学生社会直接成本有多种计量方法，比较常用的有匡算法和()。
A、“成本一效益”计算方法
B、实算法
C、费希洛计算法
D、舒尔茨计算法
教育投资具有生产性投资的性质是由于教育劳动具有()。
A、生产力
B、劳务性或服务性
C、使用价值
D、消费性
教育社会需求与教育个人需求之间的矛盾，主要是因为()。
A、教育资源的稀缺和教育需求的无限
B、社会与个人对教育需求的出发点和追求目的不同
C、教育供求间存在矛盾
D、社会对教育的认识和态度
某些教育资源的运用至少须采用一个单位，不能因需求不足一个单位而将其分割使用，体现了教育资源的()。
A、有限性
B、适当性
C、整体性
D、不可分性
影响劳动生产率的因素是多方面的，从大的方面讲主要有劳动力人数和()。
A、劳动力熟练程度
B、劳动力能力
C、劳动力教育程度
D、劳动技术装备