以教育管理活动中人的心理现象及其规律为主要研究对象的是 ( )。

A、教育学
B、管理学
C、教育心理学
D、教育管理心理学
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D

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社会心理学家李雷认为人际行为可以分为八种模式,其中由攻击、刑罚、不友好等行为,可能导致的反应是()。

A、骄傲和控制
B、惩罚和拒绝
C、敌对和反抗
D、劝导和帮助

下列影响教育领导集体团结的因素不包括()。

A、信念的向背
B、决心的大小
C、感情的离合
D、意志的强弱

统一整个组织和全体成员的行动方向,把组织成员的行为动机引导到组织目标上来,这属于组织文化的()。

A、导向作用
B、约束作用
C、凝聚作用
D、激励作用

将己之过强加于人的倾向,指的是自我防御机制中的()。

A、合理化作用
B、压抑作用
C、代替作用
D、投射作用

“决策四分图”的提出者是()。

A、迈尔
B、西蒙
C、儒索
D、奥斯邦
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