下列影响教育领导集体团结的因素不包括()。
B
暂无解析
在教育管理心理学研究中，采用标准化的测验工具，测量被试的有关心理特质的方法是（）。
集中研究特定情境中最有效的领导作风和领导行为，属于一般行为领导理论中的()。
以教育管理活动中人的心理现象及其规律为主要研究对象的是()。
在马斯洛需要层级论中，“地位、威望、信赖”属于（）。
有人认为，由外界的刺激到有机体做出反应，是要经过主体折射的，并提出公式S-O-R。这一观点的提出者是()。