关于教育组织变革，提出诊断、执行和评估三个步骤九个方面的学者是()。
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集中研究特定情境中最有效的领导作风和领导行为，属于一般行为领导理论中的()。
学校组织中的工会、学生会及各种社团组织属于正式教育群体中的（）。
在工作中常常表现为极大的热情与冲天的干劲，作风泼辣，大刀阔斧，该员工的气质类型应该是（）。
19世纪末20世纪初，主张以儿童为中心，强调儿童学习的独立性和刨造性的教育家是（）。
在工作中表现为孤僻、不合群、常常多愁善感的员工，其气质类型是（）。