下列属于教育组织理念形象的是（）。
C
暂无解析
公平理论的提出者是（）。
“嵌入程度”是指个人在实践一种观点中()。
关于教育组织变革，提出诊断、执行和评估三个步骤九个方面的学者是()。
认为人的态度主要通过联想、强化和模仿而产生的学者是（）。
将己之过强加于人的倾向，指的是自我防御机制中的（）。