在认识和变革现实的过程中，自觉地确定目的，并根据目的调节支配行动，努力克服困难，实现预定目的的心理过程是（）。
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群体对其成员的一种无形影响力，它使人们倾向于作出群体所认可或可以接受的行为反应。这种影响力是指()。
将领导者工作作风分为专制型、民主型和放任型的学者是（）。
下列属于教育组织理念形象的是（）。
人际交往中，因语言、文字、有意识的符号等而产生的交往障碍称作（）。
集中研究特定情境中最有效的领导作风和领导行为，属于一般行为领导理论中的()。