公平理论的提出者是（）。
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暂无解析
受挫折后内心冲突无法解决时出现的返童行为，这属于受挫后的()。
学校组织中的工会、学生会及各种社团组织属于正式教育群体中的（）。
关于教育组织变革，提出诊断、执行和评估三个步骤九个方面的学者是()。
有目的地严格控制一定的条件或创设一定的情境，人为地使一定的心理现象发生，从而对其进行分析研究的方法，称为（）。
在社会认知中，将知觉对象的某种印象不加分析地扩展到其他方面去，这种现象叫()。