一般说来,教育法规的解释可以分为()两种。

A、立法解释和司法解释
B、法定解释和学理解释
C、行政解释和地方解释
D、学理解释和司法解释
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B

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教育法律关系产生的前提是()。

A、教育法律规范的存在
B、教育法律现象的存在
C、教育法律制度的存在
D、教育法律意识的存在

《中华人民共和国教育法》颁发于()年。

A、1980
B、1986
C、1992
D、1995

根据宪法和法律(包括教育法律)授权,由国家行政机关制定的规范性文件是()。

A、教育基本法
B、单行教育法
C、教育行政法规
D、教育行政规章

()中规定:“人人有资格享有本宣言所列举的一切权利和自由,不分种族、肤色、性别、语言、宗教、政治或其他见解、国籍或社会出身、财产、出生或其他身分等任何区别。”

A、《宪法》
B、《儿童权利公约》
C、《儿童权利宣言》
D、《世界人权宣言》

一般说来,教育法规的解释可以分为()两种。

A、立法解释和司法解释
B、法定解释和学理解释
C、行政解释和地方解释
D、学理解释和司法解释
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