教育法律关系产生的前提是()。

A、教育法律规范的存在
B、教育法律现象的存在
C、教育法律制度的存在
D、教育法律意识的存在
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A

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《教育法》中“教育活动必须符合国家和社会公共利益”的规定,确立了我国教育的方向性原则。

下列哪项不属于教育法制的基本内容()。

A、教育立法制度
B、教育执法制度
C、教育守法制度
D、教育监督制度

《教育法》中规定:“学校及其他教育机构应当按照国家有关规定,通过()等组织形式,保障教职工参与民主管理和监督。”

A、教师代表大会
B、学生会
C、教职工代表大会
D、以教师为主体的教职工代表大会

教育法的适用是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事,使教育法得以实施的活动。

我国的教育基本法是()。

A、《教育法》
B、《教师法》
C、《宪法》
D、《义务教育法》
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