A、教育立法制度
B、教育执法制度
C、教育守法制度
D、教育监督制度
1995年（）的颁行，标志着我国教育法学研究进入了一个新的阶段。
A、教师法
B、
C、高等教育法义务教育法
D、教育法
最早提出义务教育概念的是著名的宗教改革运动领袖是（）。
A、加尔文
B、胡格诺
C、马丁·路德
D、林肯
A、家庭教育权、学校教育权、教师教育权组成的
B、学校教育权、社会教育权、学生教育权组成的
C、国家教育权、社会教育权、教师教育权组成的
D、国家教育权、家庭教育权、社会教育权组成的
1995年（）的颁行，标志着我国教育法学研究进入了一个新的阶段。
A、教师法
B、
C、高等教育法义务教育法
D、教育法