教师做学生的思想政治工作，培养学生道德品质、良好行为习惯所用的时间，称为（）。
A、教学时间
B、教育时间
C、课外活动时间
D、行政与社团工作时间
通过教育评估本身，引导评估对象朝预定目标前进的功用和能力称作()。
A、导向功能
B、鉴定功能
C、激励功能
D、改进功能
按教育活动和评估活动的客观规律办事，实事求是，符合教育评估的()。
A、科学性原则
B、可行性原则
C、促进性原则
D、合作性原则
A、两者完全相同
B、两者完全不同
C、学业成就测验能够替代学业成就评估
D、学业成就测验只是学业成就评估的一种重要手段