我国在中央和地方建立的教育督学机构有（）。
C
暂无解析
我国恢复教育督导制度以来的第一个关于教育督导的法规性文件是（）。
是目标游离模式。
在评估信息搜集方法中，受时空影响较小，成本较低，但易受资料本身局限影响的是()。
国内有人提出“协同自评模式”，符合教育评估的()。
形成性评估。