广义的幼儿园课程
是指幼儿园教育的整体结构。(1分)即通盘考虑各领域内容以何种形式组织起来更有利于幼儿的学习，(1分)各种教育手段如何协调起来更有利于幼儿的发展等。(1分)
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制定幼儿园课程目标的来源之一是()。
幼儿园课程评价的功能包括课程诊断、课程比较和()。
简述古德莱德以课程决策的层次为标准所划分的课程类型。
幼儿园课程实施的重要途径之一是()。
在瑞吉欧幼儿教育体系中，教师扮演的多种角色之一是倾听者和()。