行为目标
是以具体的、可观察或可操作的行为来表达的课程目标，(1分)用来表明学习课程之后儿童所发生的诸多行为变化，(1分)因而其特点就是具体、精确和可操作。(1分)
暂无解析
主题灵活开放，使课程具有一定的 ()。
幼儿园活动区域投放材料时应该注意材料的()。
设计中班语言活动：《小松鼠的大尾巴》
设计要求：
(1) 活动目标具体明确，具有可操作性;
(2) 活动准备充分到位;
(3) 活动方法恰当适宜、灵活多样;
(4) 活动过程结构完整，动静交替;
(5) 活动延伸具有现实意义。
广义的幼儿园课程