幼儿园环境创设的挑战性
是指幼儿园学习环境应成为儿童学习和成长的支架，(2分)使幼儿在充满挑战的情境中体验成功的经验，完成并超越其原来的能力和水平。(1分)
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幼儿园课程评价的功能包括课程诊断、课程比较和()。
简述古德莱德以课程决策的层次为标准所划分的课程类型。
幼儿的基本活动类型包括生活、学习和 ()。
提出“做中教、做中学、做中求进步”这一“活教育”的方法论的是()。
瑞吉欧的项目活动是()。