设计中班语言活动：《小松鼠的大尾巴》
设计要求：
(1) 活动目标具体明确，具有可操作性;
(2) 活动准备充分到位;
(3) 活动方法恰当适宜、灵活多样;
(4) 活动过程结构完整，动静交替;
(5) 活动延伸具有现实意义。
(1)活动目标具体明确，具有可操作性;(2分)
(2)活动准备充分到位;(2分)
(3)活动方法恰当适宜、灵活多样;(2分)
(4)活动过程结构完整，动静交替;(2分)
(5)活动延伸具有现实意义。(2分)
暂无解析
简述选择主题时应考虑的因素。
幼儿园课程评价的功能包括课程诊断、课程比较和()。
教师和幼儿既是课程评价的“对象”，又是()。
幼儿的基本活动类型包括生活、学习和()。
瑞吉欧的项目活动是()。