按照幼儿在不同区域内所进行的活动的性质，可将区域划分为探索性区域、表现性区域和()。
A
暂无解析
简述教师在游戏活动中进行介入指导的方式及其含义。
学习品质指导
幼儿、教师、家长及相关人员都是幼JLN学习环境的创设者，都应参与幼儿园学习环境的创设。这是指幼儿园环境创设的()。
简述选择主题时应考虑的因素。
简述陈鹤琴五指活动的课程内容。