幼儿、教师、家长及相关人员都是幼JLN学习环境的创设者,都应参与幼儿园学习环境的创设。这是指幼儿园环境创设的()。
A、参与性要求
B、家园互动性要求
C、适宜性要求
D、丰富性要求
A、对教材的研究
B、对幼儿园环境的研究
C、对教师的研究
D、对学科知识的研究
区域设置的行动性原则是指活动区域的内容必须能够满足幼儿的摆弄、操作、探究、实验、创作、表演的需要,支持幼儿通过实践操作的方式()。
A、建构经验
B、建构概念
C、建构思维方式
D、建构行为习惯
A、量的评价
B、效果评价
C、形成性评价
D、质化评价
幼儿园课程评价的功能包括课程诊断、课程比较和()。
A、功能的判断
B、问题的判断
C、成效的判断
D、数据的测量