以研究者本人作为研究工具，凭借研究者自身的洞察力在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构的研究方法是()。
C
暂无解析
简述幼儿园活动的类型。
简述学前教育各层次目标制定的基本策略。
实现游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的()。
下列选项中符合婴幼儿心率特点的是()。
下列选项中不属于托儿所保教任务的是()。