幼儿园教育活动设计的基本程序
1.明确教育理念
2.确定活动目标
3.确定内容和方法
4.确定环节
5.确定延伸活动
暂无解析
确定主题目标的考虑因素
幼儿园学科活动的概念
主题的四个基本来源
教学结束的方式
幼儿园教育活动设计的内涵