主题活动的局限
1.活动内容的学科体系化不足
2.对教师的要求相对较高
暂无解析
幼儿园学科活动的弹性化
幼儿园学科活动的综合化
幼儿园教育活动组织的基本原则
幼儿园教育活动设计的基本程序
教学结束的方式