确定主题的依据
1.必要性
(考虑主题自身蕴含的教育价值是否值得进行一个主题活动)
2.可能性
(考虑该主题是否符合幼儿的兴趣、需要、已有经验和发展水平等)
3.可行性
(现有的教育资源与教育条件是否能够支持主题活动的顺利开展)
暂无解析
心电图上U波明显增高临床上见于：
下列不是脑水肿的分类（）
小儿6个月到6岁的血红蛋白低于多少为贫血
护理臀红患儿正确的做法是？
氧疗对哪型缺氧效果最好（）